Banks—多元文化教育五項度1. 內容的統整:教師使用不同的文化教學內容及實例2. 知識的建構:幫學生瞭解、探索和決定某一領域隱含的文化假設、內在參考假設、觀點及偏見是如何3. 公平的教學法4. 偏見的減少5. 賦權的學校文化
6.「促進不同族群背景學生間的正面關係,並對他人有更民主、容忍的態度」,這句話是..-阿摩線上測驗