每當學生有良好的表現，教師即給予讚美，此種增強方式為？(A)固定比率增強(B)固..-阿摩線上測驗

上一題

每當學生有良好的表現，教師即給予讚美，此種增強方式為？
(A)固定比率增強
(B)固定時間增強
(C)延宕增強
(D)連續增強

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	好健康國一上 (2011/05/24) 馬自達小六上 (11/24 09:53):讚2人讚!(1)連續增強：每當目標行為出現即增強(2)間歇增強：出現幾次目標行為再增強固定比率(Fixed Ratio，FR)：達到設定的正確反應次數即增強。變動比率(Variable .....看完整詳解檢舉

	6F Ah Shane 高三下 (2013/03/06) 我覺得有可能是 "並不知道什麼時候學生會有好的表現目標“，所以比率並不固定檢舉
	7F 紀志新高三上 (2015/03/20) 連續增強：每當目標行為出現即增強檢舉
	8F RC 大三下 (2017/10/02) 陳嘉陽第五版 p.356 固定比率分配方式的常見形式之一是每次出現一次行為就增強一次，這也是一種連續增強。例如:把錢投入果汁販賣機，一次行為(投錢)獲得一個增強物(果汁)，也是連續增強的一種。以下為個人見解: 所以A和D是否都正確，但因為與D最符合，所以選D。因為固定比率不一定是只有一次性，也可以是固定數次後，給予增強。而連續增強最貼近題意。若說明有誤，再請大家指教，謝謝! 檢舉

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每當學生有良好的表現，教師即給予讚美，此種增強方式為？(A)固定比率增強(B)固..-阿摩線上測驗

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