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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
『小勇聽完教師的教學說明後，開始計算雞兔同籠的數學問題，他知道自己瞭解數學解題的方法，也開始相信自己可以算出正確的答案，10分鐘後，他正確的完成數學試題。』依據上述情形，我們可以推知他具有哪一項策略的能力？
(A)後設認知
(B)心像
(C)記憶術
(D)多重編碼

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/10)
後設認知或譯為元認知（Metacognition），這個名詞由Swartz及Perkins發明及定義。[1]即"cognition about cognition", "knowing about knowing"，簡言之，.....看完整詳解
3F
溫青 國三下 (2012/03/02)
後設認知就是  對認知的認知  就是「知其所以然」
4F
Shuo-Heng Hun 高三下 (2013/05/30)

多重編碼是甚麼意思呢?

 

5F
步儜苫 大四下 (2014/04/16)
(B) 心像(Mental Imagery)
指的是吾人長期記憶(long-term memory)中具備大量感(知)覺訊息內容的記憶形態，因此可根據感(知)覺內容的特性分為視覺心像(visual imagery)、聽覺心像(auditory imagery)等。

(D) 多重編碼
在長期記憶酌編碼以意碼為主，但形碼、曾碼也可能存在; 學習時宜採材料性質予以多重編碼，以便增加記憶。


『小勇聽完教師的教學說明後，開始計算雞兔同籠的數學問題，他知道自己瞭解數學解題的..-阿摩線上測驗