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升官等/升資考/士級晉佐級◆國文(包括公文格式用語)
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105年 - 105 交通事業郵政升資考試_士級晉佐級_各類別:國文(包括公文格式用語)(重複)#58983
> 試題詳解
11 下列對天干、地支的認知,何者錯誤?
(A)天干、地支是古代計數的符號,常於曆法中使用
(B)天干有十,地支十二,可獨立使用,也可相搭配
(C)始於甲子,終於辛亥,故辛亥革命在清朝的末年
(D)六十為一循環,言「走過一甲子」即歷經六十年
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統計:
A(7), B(7), C(28), D(0), E(0) #1490956
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2018/12/05
#3100401
天干(10個):甲、乙、丙、丁、戊、己、...
(共 38 字,隱藏中)
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12 到故宮博物院希望參觀郎世寧的百駿圖時,應前往以下那一特展區參觀? (A)摶泥幻化 (B)神筆丹青 (C)通嚏輕揚 (D)吉金耀采
#1490957
13 昔連雅堂先生云:「民族之精神,而人群之龜鑑也。代之興衰,俗之文野,政之得失,物之盈虛, 均於是乎在。」此段話在闡明何者的重要性? (A)文化 (B)歷史 (C)文學 (D)經濟
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14 下列對聯的對應人物,何者錯誤? (A)「佛骨謫來,嶺海因而生色;鱷魚徙去,江湖自此澄清」:韓愈 (B)「兵甲富於胸中,一代功名高宋室;憂樂關乎天下,千秋俎豆重蘇臺」:岳飛 (C)「允矣聖人之徒,聞善則行,聞過則喜;大哉夫子之勇,見危必拯,見義必為」:子路 (D)「千里而來,何必曰利,亦有仁義而已矣;百世之下,莫不興起,況於親炙之者乎」:孟子
#1490959
15 甲、明日落花寒食 乙、高詠楚辭酬午日 丙、金風玉露一相逢 丁、去年元夜時,花市燈如晝 以上詩詞,其時節按照一年先後的次序排列,應是下列何者? (A)丁甲乙丙 (B)甲乙丙丁 (C)丁乙丙甲 (D)甲丁乙丙
#1490960
16 「從來沒有愛過的人,我嫉妒他們的幸福。」這是在戀愛經驗中遭受挫折打擊的人之憤慨語。(梁 實秋《阿伯拉與哀綠綺思的情書.序》)文中「」裡字句的意思,近於下列何者? (A)無情不似多情苦 (B)多情卻似總無情 (C)情到深處無怨尤 (D)曾經滄海難為水
#1490961
17 日本漫畫中,探討老人照護問題最有名的便是《看護工向前衝》,它對老人需求的描繪更是生動, 讓我們了解到老年人要的並不是金錢與物資,而是要子女對他們的無微不至的關照。漫畫中也對居 家失智老人看護有深刻描寫,其中提到由於評核失智的程度不一定能夠精確,有時也會發生明明是 重症,但卻出現看護工服務時數不足,或是類型不合的情況。也談到居家失智老人的家屬在照顧時 的辛酸血淚,甚至產生希望老人快死掉的念頭,或因能量耗竭而虐待失智老人,但它並非一味以指 責的角度來看待,也同情施虐者的處境,故強調照顧者需要長期看護保險支援的重要性。根據上文, 下列敘述何者正確? (A)看護工因技能不足,故常有虐待老人的情形 (B)失智老人因為評核制度的不精確而不願投保 (C)患有重症的老人並不一定能得到足夠的照護 (D)家屬若虐待失智老人將無法投保長期看護險
#1490962
18 「教學是一種傳播,也是溝通,電腦只能代替一部分教學傳播的功能,學生從機器中學到的是固定 的知識,從老師學到的是非固定的知識,而且學生也可從同學處得到知識,這是個別的電腦教學所 無法取代的。」以下何者最合乎引文中所強調「個別電腦教學無法取代課堂教學」的主因? (A)課堂上才能達成「多元學習」的學習效果 (B)課堂上才能體會「尊師重道」的教學倫理 (C)個別電腦教學無法考量學習的效果調整進度 (D)個別電腦教學不能傳授關於相互溝通的技巧
#1490963
19 作家,凡是作家,他們原有一種共同的權利,那就是,他們按照自己的意思工作,不聽從別人的指 揮。別人,如果他們也是藝術家,他應該自己實踐躬行,依自己信念去創作,無須強人同己;如果 他不是藝術家,那麼他是外行人,他告訴藝術家應該這樣那樣,便是侵局越權,有害無利。這是作 家們自以為是的權利,排除干擾的權利,不讓別人來分擔責任、不讓別人來共享光榮的權力。事實 上,他所要負的責任,無人能分,他所要做的工作也無人能代。所謂作家的地方,即是指這種權利 的確認和確保,即是指社會對作家這種工作態度的容忍乃至欣賞。這是以全體作家與非作家相對待。 作家,凡是作家,無論他的社會地位如何,即使他為僕為隸,為奴為丐,當他提筆創作時,自有凜 不可犯的尊嚴。創作給予他另一個世界,在那個世界中,他至高無上。(王鼎鈞〈電視作家的地位 問題〉) 作者認為作家有「至高無上」的地位,主要原因為: (A)創作時的絕對自由 (B)可獨享光榮的時刻 (C)工作無人能夠取代 (D)社會中有至高地位
#1490964
20 「他們的校門有一對很大的標語分立兩旁,上面寫著:走出校門,步步留神。在我看來,這字句已 不僅是指回家途中當心火車等等而已了,而是給這些小孩子的整個人生所作的真實寫照。」根據上 文,下列解讀何者正確? (A)走出校門可解讀為畢業之後 (B)社會上的風險跟在校一樣大 (C)步步留神意指必須尊重天意 (D)當心火車可隱喻為遇到困難
#1490965
21 「智慧型手機,讓原本在『線下』的生活,都移到『線上』。公司開會,沒聽別人發言,而在桌下 用手機回 email。朋友聚餐,讓美食涼掉,因為要拍照更新臉書。跨年倒數,煙火看了兩秒,接著忙 上傳煙火的照片。過年度假,到了景點第一件事不是尋幽訪勝,而是拍照打卡。我們忙著更新『線 上』的自己,而忽略了『線下』的別人。」本文作者意在強調: (A)智慧型手機的功能強大 (B)智慧型手機是我們的好幫手 (C)智慧型手機的使用者也需要智慧 (D)智慧型手機可以兼顧「線上」與「線下」
#1490966
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