11 下列那一個取向的觀點與個體心理學派阿德勒(A. Adler)在治療觀點的主張不相容？
(A)系統取向
(B)精神分析取向
(C)現象學取向
(D)認知取向

【阿德勒相關考題整理】
21 下列敘述何者不是阿德勒（A. Adler）個體心理學（Individual Psychology）對人格的主張？
(A)人天生對他人感興趣且會與人互助合作
(B)追求卓越源自於青少年時期的自卑感
(C)手足關係影響人際互動風格
(D)追求卓越是人類與生俱來的基本現象
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)- 108 年 - 108-1 專技高考諮商的心理學基礎#74466
→人一出生面對父母的指責會感到自己一無是處，產生自卑感。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 18 以下那一個治療學派在諮商中對當事人比較不強調「人是天生擁有潛能可以自己解決問題」的概念？
(A)阿德勒治療學派
(B)個人中心治療學派
(C)完形治療學派
(D)存在主義治療學派.
諮商與心理治療理論- 99 年 - 099年 第一次高考 諮商心理師-諮商與心理治療理論#3598
→相信人的動機來自於「追求卓越」，以「再教育」跟重新建立目標協助當事人。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 3 阿德勒學派為當事人進行「生活型態評估」（life-style assessment）的目的是要發展出對當事人生活的整體敘述，以了解其因應生活任務的模式。其所運用的評估工具不包括下列那一項？
(A)家庭星座分析
(B)早期回憶分析
(C)生命腳本分析
(D)人格優勢分析
諮商與心理治療理論- 97 年 - 097年 第一次高考 諮商心理師-諮商與心理治療理論#3619
→人生腳本是童年期針對一生的計畫，也就是說，是小孩自己決定了一生的計畫，而不是單純受到外力(如父母、環境)的影響所造成的。
 13 在阿德勒治療取向中，生活型態的評估是重要階段。進行生活型態的評估並不包括以下那一項內容或資訊？
(A)家庭星座
(B)早期回憶
(C)角色楷模
(D)人格優勢
諮商與心理治療理論- 96 年 - 096年 第一次高考 諮商心理師-諮商與心理治療理論#3627
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 9 阿德勒學派學者Mosak(1995)認為個人生活型態可被視為一種「個人神話」(personal mythology)，個人信其為真即為真。例如，有些人相信「這個世界真是太不公平了！」，這是下列那一項基本錯誤？
(A)錯誤目標
(B)過度類推
(C)貶抑個人基本價值
(D)對生活/生命的錯誤知覺
諮商與心理治療理論- 97 年 - 97-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#3622
→過度類推：以偏概全。藉由幾個少數的例子，做廣泛、全面性的推論。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 「我不是父母想要的孩子，所以我最好離他們遠一點」，以阿德勒學派治療的觀點來分析，這個當事人是那一種錯誤 的基本信念？
(A)過度類化
(B)錯誤的目標
(C)否定自己的基本價值
(D)錯誤的價值觀
諮商與心理治療理論- 96 年 - 096年 第二次高考 諮商心理師-諮商與心理治療理論#4850
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 11 下列那一個取向的觀點與個體心理學派阿德勒(A. Adler)在治療觀點的主張不相容？
(A)系統取向
(B)精神分析取向
(C)現象學取向
(D)認知取向
諮商與心理治療理論- 97 年 - 97-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療理論#3622
→精神分析取向的治療觀點非常注重潛意識。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 36 阿德勒強調社會興趣的發展在心理治療中是相當重要的概念，他認為當個人社會興趣發展出來之後，會有如何的結果？ (A)自卑感與疏離感會消失
(B)能真誠同理並接納自己
(C)能讓自己有正向思考，減少不合理的信念或想法
(D)能頓悟與他人的情感轉移關係
諮商與心理治療理論- 96 年 - 096年 第一次高考 諮商心理師-諮商與心理治療理論#3627
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 阿德勒學派治療提出「鼓勵」是提昇與激發社會興趣的基本態度，但有一半的工夫是要避免沮喪，以下那一項可避免 沮喪？
(A)樂觀的解釋
(B)與他人做比較
(C)挑剔錯誤
(D)過高的期望
諮商與心理治療理論- 96 年 - 096年 第二次高考 諮商心理師-諮商與心理治療理論#4850