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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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109年 - 109-2 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#89476
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試題詳解
試卷:
109年 - 109-2 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#89476 |
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109-2 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#89476
年份:
109年
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
11 Ross Parke 曾設計了一個「不准玩的玩具」(forbidden-toy paradigm)的實驗,來研究處罰對於兒 童抗拒誘惑的效果為何。下列何者是他的研究結果?
(A)使用堅決的處罰與使用溫和的處罰都可以有效達成處罰的目的
(B)實施立即性的處罰與延宕的處罰效果是一樣的
(C)處罰如果能加上認知的說理是最有效的
(D)冷漠的管教者比溫暖的管教者更能達到處罰的效果
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Peiwen Teng
B1 · 2020/08/17
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未解鎖
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(共 362 字,隱藏中)
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