阿摩線上測驗
11.擬探討不同焦慮特質青少年，在經歷實驗室的焦慮誘發情境後，採取放鬆訓練法或轉移注意力法，對其焦慮狀態之改變差異。下列敘述何者正確？
(A)焦慮特質為受試者內變項
(B)焦慮誘發情境為獨變項
(C)焦慮處理方式為依變項
(D)焦慮狀態為依變項
答案：登入後查看
統計： A(3), B(4), C(4), D(49), E(0) #3497799
統計： A(3), B(4), C(4), D(49), E(0) #3497799
詳解 (共 2 筆)
judy.lu602
#7337247
A. 錯誤。受試者通常只能具備一種焦慮特質等級（例如你不是高焦慮就是低焦慮），無法同時參與兩組，因此是受試者間 (Between-subjects) 變項。
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比較項目 |
受試者間設計 (Between) |
受試者內設計 (Within) |
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受試者分配 |
不同人接受不同處理 |
同一人接受所有處理 |
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主要誤差來源 |
個體差異 (Individual differences) |
序列效應 (Order effects) |
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所需樣本數 |
較多 |
較少 |
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統計效力 |
較低 |
較高（排除個體變異） |
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適用時機 |
處理具有不可逆性（如：手術、教學法） |
樣本難以招募、或想觀察時間變化時 |
B. 錯誤。在此實驗中，誘發情境是「所有人都要經歷」的背景條件，並非研究者想要比較的「不同條件」。
C. 錯誤。處理方式（放鬆 vs. 轉移）是研究者主動施加的干預，是獨變項。
D. 正確。這是最終被測量的心理數據。
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