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1、在學習障礙教育工作者中主張
(A)能力訓練方式
(B)多重感官方式
(C) 直接教學
(D)認知訓練 的學者認為若能指明學習時所牽涉的內在心理能力,則應先優先訓練這些能力。
教育心理學
-
96 年 - 苗栗縣96學年度國民中學第2次代理教師聯合甄選試題(50題)#2572
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黃小宗
國三上 (2011/03/30)
1.能力訓練模式 主張應優先訓練學習時所牽涉的內在心理能力,而不必在教材教學上下功夫。 此種方法有時會加重學生的挫折感,近年來已少用。 2.多重感官模式 學習單字時,讓兒童先看著字,然後聽老師唸這個字,跟著兒童唸一遍,然後兒 童.....
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2F
盧天才
大一下 (2012/05/28)
在學習障礙教育工作者中主張 ---能力訓練方式
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1、在學習障礙教育工作者中主張 (A)能力訓練方式 (B)多重感官方式 (C) ..-阿摩線上測驗