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教育測驗與評量(統計)題庫
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7、一個測驗能測得研究者所要探討的心理特質或學習成果,則稱該測驗有良好的:
(A)效度
(B)難度
(C)鑑別度
(D)信度。
教育測驗與評量(統計)
-
96 年 - 苗栗縣96學年度國民中學第2次代理教師聯合甄選試題(50題)#2572
答案:
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難度:
非常簡單
0.924
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/09/11)
內容效度(content validity):這是一種特殊的表面效度。此類效度關心的是:是否一個定義的內容都在測量中呈現出來?構念定義包含著想法與概念的「空間」,指標.....
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2F
馬自達
小六上 (2010/09/11)
表面效度(face validity):這是最容易達成及最基本的效度。此類效度就是由學界來判斷指標是否真的測量到所欲測量到的構念。
檢舉
4F
馬自達
小六上 (2010/09/11)
校標效度(criterion validity):此類效度是用某些標準或校標來精確的指明一個構念。檢視測量指標的這種效度是要將它與測量同一構念且研究者有信心的指標來做比較。這種效度有兩個次類型:
併行效度(concurrent validity):一個指標必須與既存且已被視為有效的指標相關連。
預測效度(predictive validity):一個指標能預測在邏輯上與構念相關的事件。此指標與預測的事件是指向同一構念,但又有區別。這和假設測定不同。假設測定是一個變項預測另一不同的變項。
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7、一個測驗能測得研究者所要探討的心理特質或學習成果,則稱該測驗有良好的:(A)..-阿摩線上測驗