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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
1.教師利用行為改變技術，採用增強原理來強化與固化學生遵守班規的行為。請問下列哪一種增強方式可以得到較為持久的效果？
(A)連續增強。
(B)間歇增強。
(C)延宕增強。
(D)社會增強。

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/27)
1.增強物需緊隨著良好反應之後，間隔越大，效果越差。2.呈現增強物宜順便指出受訓練者所表現的良好反應。3.呈現增強物宜盡量適當的運用讚美及撫摸，且所使用的詞句最好富有變化。4.必須表現我們所要求的期待行為始可獲得增強。未表現目標行為前先得到增強物則此方法不易奏效。5.訓練初期採用.....看完整詳解
3F
Jun-hong Huan 大一上 (2011/03/30)

連續增強

一但停止增強

該行為就會削弱

最後消失

4F
王奕笙 大三下 (2011/10/31)
連續增強應該是用在行為之初
所以要維持長久還是要間歇增強
5F
Yi-chen Wu 高三下 (2014/06/25)
延宕制約不是延宕增強


1.教師利用行為改變技術，採用增強原理來強化與固化學生遵守班規的行為。請問下列哪..-阿摩線上測驗