1.量化的教學研究，其主要理論基礎是：(A)批判理論 (B)詮釋學 (C)符號互..-阿摩線上測驗

上一題

1.量化的教學研究，其主要理論基礎是：
(A)批判理論
(B)詮釋學
(C)符號互動論
(D)邏輯實證論

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難度： 非常簡單

	3F 馬自達小六上 (2010/09/28) 19世紀中葉，英國數學家維根斯坦，結合實證主義中，重經驗的學說和符號邏輯學說，成為邏輯實證論。符號邏輯就是將代數的方法和符號，應用在邏輯上。這種理論運用邏輯，達成具有像數學那樣明顯和確實的結論。檢舉
	4F 馬自達小六上 (2010/09/28) 邏輯實證主義最顯著的特點體現在「實證原則」上。其觀點是：任何不可驗證的陳述都既非真，也非假，而是沒有實在意義。邏輯實證主義只允許邏輯上的同義反覆或者第一人稱的，從感官經驗得到的觀察結果。由此認為傳統的形上學和倫理學中的規範命題都沒有實在意義。艾耶爾通過他1936年的著作《語言，真理與邏輯》成為了邏輯實證主義在英語國家的代言人。他將實證原則表達為：「一個句子，若且唯若它所表達的命題或者是分析的，或者是經驗上可以證實的，這個句子才是字面上有意義的。」^[1] 檢舉
	5F 戎大一下 (2017/11/08) 量化研究：(演繹)邏輯實證論檢舉

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1.量化的教學研究，其主要理論基礎是：(A)批判理論 (B)詮釋學 (C)符號互..-阿摩線上測驗

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