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教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

4.下列對教育的敘述中，何者錯誤？
(A)教育要能幫助個人生命潛能之激發
(B) 教育不鼓勵學生嘗試創新
(C)破壞個人自尊與自信的是反教育
(D)教育是價值傳遞與創造的活動。

教甄◆教育專業科目- 98 年 - 國立屏東科技大學師資培育中心招生考試試題#2603

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討論
私人筆記( 0 )

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	踢缺樣高二下 (2012/01/12) 少看了.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部18則討論

	16F Min min 高一上 (2017/02/19) 不不不不不不不檢舉
	17F Lily Lee 高三上 (2017/11/08) 作答的時候沒有「不」！錯的真是冤枉啊檢舉
	18F 游上岸了大四下 (2019/03/01) 「真教育」(educative)：符合教育應有的規準，並且產生正面影響的。 EX：直角三角形兩股平方和等於斜邊的平方。「非教育」(non-edu-cative)：「不符」教育應有的規準，未具備或未發揮教育之正向作用，或者沒有價值的判斷與導向可言，缺乏認知的意義，只有工作而沒有成效等，不過尚未產生嚴重負面影響。 EX：今天天氣晴朗，心情愉悅。《 97金門國中正式教師暨代理代課教師甄試筆試Q.5》「反教育」(mis-education)：「悖離」教育應有的規準，而且產生負面影響的，例如違反真理認知，妨礙個人潛能發展，破壞個人之自尊、肯定與自信等。 EX：子孫智慧高低及未來成就與祖墳面積大小成正比。《96特考身障-教育學大意Q.1... 查看完整內容「真教育」(educative)：符合教育應有的規準，並且產生正面影響的。 EX：直角三角形兩股平方和等於斜邊的平方。「非教育」(non-edu-cative)：「不符」教育應有的規準，未具備或未發揮教育之正向作用，或者沒有價值的判斷與導向可言，缺乏認知的意義，只有工作而沒有成效等，不過尚未產生嚴重負面影響。 EX：今天天氣晴朗，心情愉悅。《 97金門國中正式教師暨代理代課教師甄試筆試Q.5》「反教育」(mis-education)：「悖離」教育應有的規準，而且產生負面影響的，例如違反真理認知，妨礙個人潛能發展，破壞個人之自尊、肯定與自信等。 EX：子孫智慧高低及未來成就與祖墳面積大小成正比。《96特考身障-教育學大意Q.1》檢舉

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