班都拉的社會學習論影響觀察學習的條件
1 楷模的行為受到了獎勵或懲罰。 2 楷模是學習者的偶像。 3 楷模與學習者在人格特質上有相似之處。 4 學習者的模仿結果會獲得(自己或他人)增強者。 5 模仿的行為可明確認定者。 6 模仿的行為是學習者能力所及者。
54.教師邀請知名人士到課堂上分享自己的成功經驗,學生藉此得以仿效該知名人士的成..-阿摩線上測驗