教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

類型

特色

例子

評論

社會性的獎賞

涉及與他人愉快的互動

讚美、鼓掌、接觸（握手）擁抱（小朋友）、書寫便條說明給家長：說明子女在校優良表現

由他人的行為所決定，常常是社會行為的自然結果。

活動性的獎賞

涉及愉快活動的機會

任何喜好的活動：遊戲、玩耍、擦黑板、自由選擇活動、閱讀課外讀物

所提供的活動必須是同學所喜愛的，最好避免是課外活動，也許也會涉及到社會性的增強物，例如：參與同學團體遊戲。

代幣式的獎賞

可見的、實體的贊許或進步之標記

星星、記點、勳章、獎勵卡、證明書

這些可單獨使用或與活動性、物質性的獎賞交換應用。

物質性的獎賞

實體的/可用的/食用的

甜點、玩具、裝飾品或各類禮物

適合幼稚園或低年級的小朋友，其他獎賞類型無效時亦可使用。經常與其他獎賞類型配對使用，以增強新獎賞的效果。