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48 在訓練幼兒的坐姿平衡時，利用不同遠近與高低的目標物鼓勵幼兒伸手取物，這樣的治療方式是根據下列那個治療理論？
(A) 神經發展治療理論
(B)路得系統理論
(C)動作學習理論
(D)社會學習理論

答案：登入後觀看
難度： 簡單

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	Megan Huang 大一下 (2021/04/23) 動作學習理論是將學習的過程分認知期、... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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