接受OR注意:對某現象和刺激存在的感知情形
反應:積極的注意,參與表現
價值化:對特定事務的贊同與否
組織:確定各種價值之關係形成價值體系
品格形成:價值體系支配個人行為.態度形成人格
接受、反應、判斷、組織、品格-接應叛祖哥
克拉斯和爾 就是叛祖哥
51. 克拉斯和爾(Krathwohl,1964)對於情意目標分類,由低層到高層..-阿摩線上測驗