【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
7.為了進一步了解成就測驗的性質,可如何分類?
(A)依測量科目分
(B)依編製程序分
(C)依施測目的分
(D)以上皆是


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/18)
成就測驗的種類1.以內容分類:2.以測驗的用途或功能區分:.....觀看完整全文,請先登入
1F
馬自達 小六上 (2010/10/18)

成就的定義:成就是指一個人在接受教育或職業訓練過程中,所獲得的成果

 

成就測驗的性質:

成就測驗為測量個體在各方面學習成就上所達到的結果和程度。廣義而言,它包括學校內的學科測驗、訓練場所評量訓練結果的測驗、大學聯考、高普考等。使用成就測驗可了解個人在某一學科上所吸收的知識有多少、或在一般綜合科目學習上所達到的水準,並且將這些結果與他人比較。


2F
馬自達 小六上 (2010/10/18)

成就測驗與性向測驗的異同

    1. 兩者皆測量認知性特質,內容上有重疊之處。但性向測驗測量的是一般性、廣泛的潛力,它可以產生在未受教育或訓練之前;成就測驗所測量的多為特殊性或侷限性的能力和學識,是受教育或訓練之後的學習成果。
    2. 就測驗功能而言,成就測驗測量教育或訓練的成果,著重於評量;性向測驗主要目的為預測個人在未來教育訓練上可能有的表現。

7.為了進一步了解成就測驗的性質,可如何分類?(A)依測量科目分(B)依編製程序..-阿摩線上測驗