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(A) 比馬龍效應

皮格馬利翁效應(Pygmalion nEffect)，也有譯“畢馬龍效應”、“比馬龍效應”，由美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森在小學教學上予以驗證提出。亦稱“羅森塔爾效應 (Robert Rosenthal Effect)”或“期待效應”。“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。” 可以理解為：教師對學生的愛、關懷和期望，可以影響對學生的教育效果。

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(B) 漣漪效應

漣漪效應是在描述一個事物造成的影響漸漸擴散的情形，類似物體掉到水面上，所產生的漣漪漸漸擴...

(A) 比馬龍效應

皮格馬利翁效應(Pygmalion nEffect)，也有譯“畢馬龍效應”、“比馬龍效應”，由美國著名心理學家羅森塔爾和雅格布森在小學教學上予以驗證提出。亦稱“羅森塔爾效應 (Robert Rosenthal Effect)”或“期待效應”。“說你行，你就行，不行也行；說你不行，你就不行，行也不行。” 可以理解為：教師對學生的愛、關懷和期望，可以影響對學生的教育效果。

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(B) 漣漪效應

漣漪效應是在描述一個事物造成的影響漸漸擴散的情形，類似物體掉到水面上，所產生的漣漪漸漸擴大的情形。

在經濟學中有漣漪效應的例子，例如一個人支出的減少會造成其他人收入的減少，連帶也使得他們可支出的金額減少。

在社會學中漣漪效應是指一社會關係會影響一些間接相關的情況。在慈善活動中，資訊可以在不同社群之間傳遞，造成更大的影響。

漣漪效應也用在計算機科學中，說明由於一個模組修改，造成其他模組也需隨之修改的情形。

(C) 破窗效應

破窗效應（英語：Broken windows theory）是犯罪學理論，論及環境中的不良現象如果被放任存在，就會誘使人們仿效，甚至變本加厲。

以一幢有少許破窗的建築為例，如果那些窗沒修理好，可能將會有破壞者破壞更多的窗戶。最終他們甚至會闖入建築內，如果發現無人居住，也許就在那裡佔領、定居或者縱火。又或想像一條人行道有些許紙屑，如果無人清理，不久後就會有更多垃圾，最終人們會視為理所當然地將垃圾順手丟棄在地上。因此破窗理論強調著力打擊輕微罪行有助減少更嚴重罪案，應該以零容忍的態度面對罪案。

(D) 投射效應

投射效應是指將自己的特點歸因到其他人身上的傾向。是指以己度人，認為自己具有某種特性，他人也一定會有與自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上並強加於人的一種認知障礙。比如，一個心地善良的人會以為別人都是善良的；一個經常算計別人的人就會覺得別人也在算計他等等。

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