15. 下列敘述，何者是屬於湯馬士‧高登(Thomas Gordon)所謂溝通的..-阿摩線上測驗

上一題

15. 下列敘述，何者是屬於湯馬士‧高登(Thomas Gordon)所謂溝通的推進器？
(A)幼稚園教師：「別難過了，睡個覺就好了。」
(B) 幼稚園教師：「對於這點，多告訴我一些。」
(C) 幼稚園教師：「怎麼每次都教不會！」
(D) 幼稚園教師：「對！就是這樣，我知道你該怎麼做…」。

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難度： 非常簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/10/21) 1.消極聆聽（沉默）不說話往往就是「接受」的表現，沉默雖不打斷學生的言談，但學生不知道教師是否注意在聽、是否了解。 2.酬答式反應酬答式反應向學生表示教師確實注意在聽，特別在對方歇嘴的間隙，可以使用非口頭（如：點頭、微笑、蹙眉…）與口頭（如：「喔」、「嗯」、「我懂」…）的暗示來表示你的共鳴。 3.敲門磚有時為了要學生談得更多或更深入，或只是.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	1F 馬自達小六上 (2010/10/21) 在《教師效能訓練》一書中，介紹了師生互動的正確途徑：（一）善用溝通的推進器（二）正確傳遞「我──」的訊息（三）掌握雙贏策略檢舉
	3F 朱麗昱大三上 (2011/11/14) 我不是勾選b怎會改變呢？檢舉

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