教學起點
--- 準備原則
--- 類化原則
教學過程
--- 自動原則--- 努力原則--- 適性原則--- 社會化原則
教學終點--- 熟練原則--- 同時學習原則
是否應該把C選項的完形學習原則刪除?若修該成完整學習原則,則這題就沒有答案囉!
1.準備原則:引起動機的方法→桑代克的準備率2.類化原則:根據舊經驗吸收、接受、融化新事物→赫爾巴特
教學過程3.自動原則:自動與自發→福祿貝爾4.興趣與努力原則:興趣是行為的動機、努力是行為的堅持5.個性適應原則:適應個別差異6.適時指導原則:不憤、不啟、不悱、不發7.社會化原則:共同參與原則
教學終點8.熟練原則:真正的學習、徹底的學習→莫禮生9.完整學習原則:把握整體的結構,再分析組成的分子10.同時學習原則:克伯屈
77.下列有關教學原則在教學歷程中的應用方式,何者正確? (A)就教學起點而言,..-阿摩線上測驗