行為課程教學法
起源:是張雪門實驗研究的教學法。(在北平 香山慈幼院辦幼稚師範實驗研究)
民27年張提倡
民35年到台推廣
「行為即課程」
意義:主張幼兒在幼兒園生活的實踐就是行為課程,注重實際行為的實踐。
(強調以幼兒行為為中心)
內容:「勞動上勞心」
選擇材料應多選自然的「原料」,避免用現成的「熟料」!
影響:是推行幼兒科學教育最適當的方法,也是培養幼兒科學精神最佳的方式,因此幼教機構科學教育應多採此教學法。
根據樓上的說明,何者為非,所以答案應該是C吧
130.關於行為課程教學法,下列敘述何者為非? (A)張雪門所創(B)課程從幼兒..-阿摩線上測驗