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5.1960年代以批判科學化課程理論而興起的典範是
(A)建構主義，
(B)情境理論，
(C)多元文化主義，
(D)再概念化學派。

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難度： 簡單

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	馬自達小六上 (2010/10/27) 「再概念化學派」通常與衝突學派、知識社會學、多元文化教育等的研究有關。此一學派並不太關心課程發展的技術性問題，對課程發展或設計的模式也不甚關心。他們重視的是課程中內隱的潛在課程、意識型態等議題。由於他們企圖給予課程新的概念，故被名為「再概念化學派」。再概念化學派關注.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F hsmay 高三上 (2014/06/08) 傳統理論學派(Tyler) 科學理論學派再概念化學派(Pinar)--課程的第三勢力，屬於批判課程典範資料來源：陳嘉陽教育概論中冊檢舉
	4F 我今年會考過！我今年會考上高三下 (2019/02/20) 題目有誤吧！！應該是1970年代檢舉

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