教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
67.教師實際執行的課程是
(A)經驗課程
(B)運作課程
(C)正式課程
(D)知覺課程
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Shih Ying Yen 高一上 (2012/02/19 14:16)
Goodlad 課程層次:1.理念(或意識形態)課程:根據課程理論而設計的課程2.正式課程:教育行政機關所推動的課程(這裡包含課程結構中的正式課程與非.....看完整詳解
4F
溫青 國三下 (2012/03/02 10:04)
理念課程:專家學者提出
正式課程:政府機關提出
運作課程:教師教學中的課程
經驗課程:學生學到的課程
5F
張朝凱 高三上 (2012/03/15 16:50)
正式課程是課表上排定的課程,不過教師實際執行的也可以是非正式課程,像是同樂會之類的~~
6F
陳雨謙 幼稚園下 (2017/04/05 09:11)

以下為自己整理的表格&重點,供大家參考,有錯不吝指教:D

古德拉(Goodlad)和克萊恩(M.F. Klein)認為課程的實施,由理想到實踐現場,需要經過五個課程轉化層次
葛拉松(Glatthorn)
依教學實施程度分成六類
古德拉(Goodlad)在「課程決定層次說」中,將課程決定分成四個層次
1.理念課程(理想課程)
指課程設計者(政府、基金會、利益團體或個人等)根據課程理論或教育理念而設計的課程。例如:多元文化課程、兩性課程、生涯教育課程等。
1.建議課程1.社會層次(中央和地方政府)
2.正式課程
經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而進行的課程。EX:九年一貫課程綱要、各版本教科書。2.書面課程2.機構層次(學校)
3.知覺課程
教師對課程的詮釋、認知、瞭解、...
查看完整內容