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28.下列何者不屬於行為目標敘寫的要素
(A)描述幼兒可測量的具體行為
(B)影響幼兒產生學習的結果
(C)掌握分析幼兒學習的重點
(D)觀察可測量的幼兒行為表現
教甄◆教育專業科目
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單元-幼兒教育概論(二)#2682
答案:
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難度:
困難
0.336
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我
(2012/03/11)
分析(不屬行為目.....
看完整詳解
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查看全部9則討論
7F
吳小飛
高二下 (2012/06/05)
噢 看來是我放錯重點XD 謝謝6F
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8F
Chu Cheng Hsi
小五下 (2013/10/04)
若依照最佳解的說法
C選項應該改為"掌握幼兒學習的重點"
就OK嚕??
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9F
張艾莉
高二下 (2014/06/06)
行為目標又稱為具體目標
行為目標的要素基本有五項:
*對象:是指誰要完成教學所預期的行為
*行為:只達到目標的具體學習行為,通常是以行為動詞來敘寫,如指出.說出
*情境:指表現行為的有關情境或條件
*標準:指預期行為可接受的程度,亦即用以評量學習結果的標準
*結果:指行為產生的結果
良好行為目標的特性:
*行為目標的敘寫必須是幼兒導向,而非教師導向
*
行為目標的敘寫必須是學習的結果,而非學習的活動
*
行為目標的敘寫必須是清楚和可觀察的
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28.下列何者不屬於行為目標敘寫的要素 (A)描述幼兒可測量的具體行為 (B)影..-阿摩線上測驗