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17.阿明曾有口吃，但他苦練演說技巧，終成名演說家。請問他運用的防衛機轉為何？ ..-阿摩線上測驗
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Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/20)
★轉移作用(Displacement)有時，我們會因某種原因不能將情緒施於某個對象上， 因而轉移到另一個可以接受此情緒的對象身上，減輕自己的精神負擔。 所以當一個學生在學校裏受了挫折，他可能把氣出在家人身上，父母多說一句他都嫌嘮叨， 整日裡臉色都不好看，彷彿得罪他的是家人。 但如果不仔細分析，他可能也不知道問題出在那裏，只覺得一切都好煩。 通常來說，轉移的對象，與原來的對象有相似關係，帶有代替性質，好像小孩子喜歡吃奶嘴， 長大了不能再吃，便吸手指頭，再大一點，改為咬筆尖，更大的時候，變成抽香煙或咬口香糖。 一個和母親關係不良的小孩，可能會特別親近或排斥與母親年齡或特質相仿的老師。 有時因為一份難忘的戀情，而一再愛上具有相同特質的人，正是所謂「記綠緣羅裙，處處憐芳草」。 ★投射作用(Projection)有的時候，我們會以自己的想法去推測別人的想法，覺得我們這麼想，所以別人大約也這樣想。 例如莊周臨淵羨魚，便是很貼切的描寫。我們常常看到很多人責備、批評別人的缺點或過錯， 而絲毫.....看完整詳解 | ||
6F 林班～我考上正式了謝謝阿摩 國三下 (2014/02/12)
補償=用別的 去彌補 不足的地方~(否方面傑出表現 去彌補 或掩飾自己另一方面的缺陷) 昇華作用(將社會或道德規範不允許的 衝動 轉移到其他具建設性的方面) >是 正向的 替代 作用 (將一個人的ˊ精力由某物 或某人轉移到另外較安全的人或物 上) |
7F
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