4.依據皮亞傑 (J. Piaget)的認知發展理論，前運思期的兒童可以解決下列..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

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4.依據皮亞傑 (J. Piaget)的認知發展理論，前運思期的兒童可以解決下列哪一種問題？
(A)看見研究者把牛奶從一個高而窄的容器倒入另一個淺而寬的盤子時，能正確說出牛奶仍然一樣多
(B) 能將長度不一樣的筷子毫無錯誤的由長至短加以排列
(C) 被問及「小華比小強矮，但比小芳高，三個人當中誰最高？」，可正確說出答案
(D) 研究者在兒童面前用毛巾把一張圖卡蓋住後，能找出被毛巾覆蓋住的圖卡

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)- 99 年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試模擬試題#2720

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私人筆記( 0 )

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	5F 劉正和大二上 (2016/02/27) B是具體運思期，可序列化、同一、可逆性思考檢舉
	6F 日青＊已考上＊謝謝阿摩！好大一下 (2016/02/27) 感謝解惑！！檢舉
	7F 品妤高三下 (2017/02/17) (A)為保留概念，具體運思期 (B)序列概念，具體運思期 (C)序列概念，具體運思期 (D)為物體恆存，感覺動作期有錯請指正。檢舉

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