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教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

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【已刪除】35.下列哪些教學環境規劃可以提供低成就資優學生更多成功的學習經驗？ 甲、在教室內設置個別成績表現圖，激勵學生學習 乙、在教室內提供多樣化的課外讀物，以提高學習興趣 丙、選擇某一學科為主，在教室內設置不同能力水準的學習區 丁、調查學生喜歡的增強物後，將增強物作為教室布置的一部份
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)丙丁
(D)乙丁

答案：登入後觀看
難度： 簡單
1F
Shan Cheng (2013/04/05)
為什麼不選甲丙?

2F
Hana Lin 高三上 (2013/05/28)
甲有成績的比較 他會更自卑更沒信心
丙也是因為有不同能力 高能力區的他無法參與 一直在低能力區學習也會很丟臉


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