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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
26.特殊教育法的條文中,將身心障礙兒童分為13類,第8類是指?
(A) 情緒行為障礙 
(B)自閉症 
(C) 學習障礙 
(D)多重障礙


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難度: 適中
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Eggy Lee 國一下 (2011/03/12)
記憶口訣 按照人體由上而下排列→頭(智)→眼(視)→耳(聽)→嘴(語言)→手臂(肢體)→身體(身.....看完整詳解
9F
游上岸了 大四下 (2018/10/22)

第 3 條

本法所稱身心障礙,指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者;其分類如下:一、智能障礙。二、視覺障礙。三、聽覺障礙。四、語言障礙。五、肢體障礙。六、腦性麻痺。七、身體病弱。八、情緒行為障礙。九、學習障礙。十、多重障礙。十一、自閉症。十二、發展遲緩。十三、其他障礙。
10F
洪詩涵 大四上 (2019/03/03)

特殊教育法    第三條

本法所稱身心障礙,指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特
殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者;其分類如下:

一、智能障礙

二、視覺障礙

三、聽覺障礙

四、語言障礙

五、肢體障礙

六、腦性麻痺

七、身體病弱

八、情緒行為障礙

九、學習障礙

十、多重障礙

十一、自閉症

十二、發展遲緩

十三、其他障礙
口訣:志士聽雨,肢腦病  勤學,多自發起(智視聽語、肢腦病、情學、多自發其)

肢體腦袋生病的人都很勤學,多半自發起床

11F
年餘老師 研一上 (2020/05/06)
不專業13類障礙口訣
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26.特殊教育法的條文中,將身心障礙兒童分為13類,第8類是指? (A) 情緒..-阿摩線上測驗