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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫
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4.五歲半的小寶坐在幼稚園的門口台階上等家長來接回家,他一面向外張望,一面自言自語:「媽媽上班班賺錢錢,賺錢錢買糖糖。」從維高思基(L. S. Vygotsky)的觀點而言,小寶的這 種行為有何意義?
(A)橫跨式的推理過程
(B)對空間距離恆常性的反應
(C)表達情緒的自我溝通
(D)擴散性思考的進行方式
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
-
98 年 - 98輔英科技大學98年度幼稚園教師檢定模擬測驗#2736
答案:
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難度:
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討論
私人筆記( 0 )
1F
馬自達
小六上 (2010/12/11)
維果茨基將兒童自我中心語言,視為其調和思維與行動,從而助益其認知發展的重要因素。根據維果茨基的觀察,當兒童面對類似的困境時,他的自我中心的語言就會加倍的增多。這現象顯示出兒童藉自我中心語言以幫助其思維。因此,維果茨基指出,自我中心語言有助兒童心智發展的功能。
檢舉
2F
馬自達
小六上 (2010/12/11)
視為是調和其思維與行動,從而助益其認知發展的重要因素。前運思期的自我中心語言幾乎是社會性的(溝通),之後轉為內在語言,會越來越與手邊工作為焦點。慢慢地,似乎不斷對自己說話,自言自語說出有關如何解決的手邊的問題。更晚,內在語言變成沈默的進行。例如:讓他畫圖而紙筆不全。由此發現當兒童面對困難情境,其自我中心語言增加,藉由自我中心語言幫助其思維,能促進心智的發展。此時自我中心語言是功能性的。
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