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32 下列那一項語言行為的描述，較符合智能障礙兒童的語言特徵？
(A)早期的手勢和溝通意圖的發展程序和正常幼兒相似
(B)在會話中能扮演好角色輪替
(C)具體和抽象的詞彙能力都很差
(D)句子的順序和正常幼兒相較有顯著差異

聽語溝通障礙學(包括專業倫理)- 100 年 - 100年聽力師聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#42388

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