【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
關於代幣制以下哪些正確。甲.作為報酬的增強物清單要經常的調整及變化，以防止飽足與厭倦。乙.代幣制系統只能由訓練者本人來執行、管理。丙. 為了達到行為的增強，在期待行為發生時應立即給予代幣。丁.代幣給付的同時，應伴隨社會性增強，使目標行為更為穩定。
(A)甲丙丁
(B)乙丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
E.p. Zheng 高二下 (2011/06/01)
代幣制系統任何人.....觀看完整全文，請先登入
6F
陳小花 高二下 (2011/06/26)

我是認為錯在「本人」兩字

像我們一班兩位老師..兩位老師都可以執行
甚至來協助代課的老師也可以執行

所以不僅是訓練者本人吧  我的想法是這樣

任何人都可以管理執行沒錯

7F
張義平 高一下 (2012/05/31)
恩我贊同樓上的說法。只要把規則訂定好。不管任何人都可以使用代幣制來執行
8F
水雲 大一上 (2016/06/14)
補充：
7.擬定交換系統：教師使用代幣制度時，為了不影響教學的進行，先制訂代幣交換機制。包括：兌換點數比例（如5個代幣換一張卡片，5張卡片換一個實質獎品）、兌換時間（如每週2、4中午）、兌換地點（學習角落、閱覽室），以及誰來執行兌換工作（班長或服務股長或風紀股長）。

本文摘自：陳政見（2008）．後果控制策略．於陳政見編著，行為改變技術（175～183頁）．台北：華都。

也就是說．．．．誰都可以來執行與管理，但要先協商好


關於代幣制以下哪些正確。甲.作為報酬的增強物清單要經常的調整及變化，以防止飽足與..-阿摩線上測驗