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教學設計時先確定教學目標，然後進行任務分析，最後形成金字塔形的分析圖，此稱之為何？
(A)語意編碼
(B)學習階層
(C)訊息處理
(D)反應分析

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難度： 非常簡單

最佳解!
	我愛阿摩，阿摩愛我 (2012/05/29) 學習階層論（一）任何學習都有一種適當的順序。（二）人類學習的複雜程度不一，由簡單到複雜。（三）蓋聶將學習分成八類（1968）：1. 符號學習（即古典制約學習）2. 刺激-反應學習（即工具制約學.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 盧天才大一下 (2012/04/12) 學習階層 --- 教學設計時先確定教學目標，然後進行任務分析，最後形成金字塔形的分析圖檢舉
	4F 吳建緯高二上 (2012/06/06) -.-+ 檢舉

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