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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
社會導進論
(A)韋伯
(B)涂爾幹
(C)帕森思
(D)華德


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
Adam Lee 高三下 (2012/05/30)
滑.....觀看完整全文,請先登入
3F
Iris Chen 高二上 (2013/04/01)
謝謝樓上的口訣!
4F
Even Liu 大一上 (2018/05/05)

美國社會學大師華德(L. F. Ward)主張藉教育力量擴廣智力,並增 知識能量,以推動社會的進步。他認為自然進化緩慢不定,乃倡「社會導進論」(Social Telesis),主張以教育的力量,推動並加速社會進步的速率。他認為人類有足夠的力量社,控制自然勢力,以達到社會的目的;更有足夠的力量,掌握社會勢力,以達到人類的完成,這種力量便是「社會力量」(social force)。

5F
皇冠會掉 大一上 (2019/06/02)

社會導進論 華德主張用教育力量導致社會進步,他認為人類奮鬥的終極目標,是滿足慾望獲得幸福。而達到幸福境界的途徑,共分為五個階層:進步←動力行為←動力思想←知識←教育

社會導進論(A)韋伯(B)涂爾幹(C)帕森思(D)華德-阿摩線上測驗