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課程本位評量最接近下列何種取向之教學評量?
(A) 互動協助取向
(B) 準確效率取向
(C) 情境行動取向
(D) 知識結構取向

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	AILIMI 大二下 (2011/05/19) 最佳解! Chen Lien Lin 高二下 (02/13 18:34):讚2人讚!課程本位評量(Curriculum-based assessment，CBA)，CBA的定義為：是任何.....觀看完整全文，請先登入檢舉

葉潮瑋高三上 (2011/02/28)

想請問B不行嗎?

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鄭雅方高二下 (2012/05/21)

課程本位評量可評量學生的學習狀況，撰寫與行為目標相對應的試題，以雙項細目表作為測驗編製的藍圖，施予評量，了解學生的學習狀況，並做為修正教學的參考。課程本位評量以促使學生完成學習為原則，可以減低對學生產生標記作用。

參考資料：特殊學生鑑定與評量（陳麗如，2009。臺北市：心理）

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