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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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美課程學者古德拉將課程分為五種不同層次,下列何者不屬於這五種層次?
(A) 社會層次
(B) 教學層次
(C) 經驗層次
(D) 順序層次
教甄◆教育專業科目-國小
-
94 年 - 九十四年台中市國小教甄PART1(精華)#2803
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私人筆記( 0 )
最佳解!
王奕笙
大三下 (2011/02/17)
比較常見的翻譯名是這些吧 克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad,1979)研究了十八個國家的課程後,發現課程決策可區分為五種層次,分別是理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種。 一、理想課程(ideal curriculum) 指完全根據課程理論而設計的課程,此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體,依其價值判斷所發展及建議的課程。 二、正式課程(formal curriculum) 指經教育行政機關考慮教育資源及現實.....
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1F
鄭雅心
高二下 (2011/02/17)
社會,機構,教學,經驗
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美課程學者古德拉將課程分為五種不同層次,下列何者不屬於這五種層次?(A) 社會層..-阿摩線上測驗