20.陳老師告訴學生說:「我所教的都是對的!」規定學生要完全接受他所教的內容並用..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Gloria Chang 國二下 (2018/01/16)
教師權威的類型: 行政權威: 正用 ─ 合法(遵循各種教育法規)合理(合於認知的意義與道德普遍性)。 誤用 ─ 濫施懲罰,惡性補習,灌輸訓練,威權作風。 學術權威: 正用 ─ 合認知,知之為知之,不知為不知。 誤用 ─ 以信念為知識,以考試懾人。 道德權威: 正用 ─ .....觀看完整全文,請先登入 |
5F
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6F S級教師-高職老師! 高三下 (2017/02/25)
比較~教師的五項專業權力 (一)強制權 這是指某人所擁有的足以懲處別人的權力,例如,學生會擔心教師給他們負面的評價或是懲罰、教師會介意對於來自學生或是家長的負面批評、學生也會避免招惹那些行為像是流氓的同學等。 (二)酬賞權 這是指某人被認為具有分配報酬的能力。 例如,學生希望能從教師那裡獲得正面的評語、微笑、和拍拍肩膀等動作;而學生也會想從同儕處聽到對於他們有利的言論 O(行使權力者)真實獎賞的執行(而非承諾而已)會漸漸增加P(權力被行駛的對象)對O的吸引力,因而產生O對P的參照權。這種參照權會使得O願意相對獨立地(不依賴地)改變。在P認為由O來提供獎賞是合法的(legitimate)時,獎賞、承諾都不會引起P的反抗。 獎賞權的範圍只... 查看完整內容 |