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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
34.教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書，揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師，並提出其九項核心內涵。下列何者不是其九項內涵之項目？
(A)品格力
(B)合作力
(C)創新能力
(D)問題解決能力

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
kuo.fred 大二上 (2016/03/08)
表1  教師圖像與教師核心能力關連表教師...


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13F
Hsuan 國一下 (2022/05/03)

2019年更新的版本

依據教育部 108 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1080022046 號函辦理，為導引我國師資培育與教師專業發展，教育部研訂「終身學習的教師圖像」。

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14F
Celia 高一下 (2023/04/22)
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來源：https://depart.moe.edu.tw/ed2600/Content_List.aspx?n=DA8314ABE39FF150
15F
加油啊 高一下 (2023/05/15)

一、「富教育愛的人師」
(一)洞察 insight
(二)關懷 care
(三)熱情 passion

二、「具專業力的經師」
(四)國際觀 international perspective
(五)批判思考力 critical thinking
(六)問題解決力 problem solving

三、「有執行力的良師」
(七)創新能力 innovation
(八)合作能力 cooperation
(九)實踐智慧 practical wisdom

記憶法：

富教育"愛"的人師：洞"察" insight，"關"懷 care，熱"情" passion (訣:觀察愛情) 具專業力的經師：國際觀 international perspective，批判思考力 critical thinking，問題解決力 problem solving (訣:專批國問) 有執行力的良師：創新能力 innovation，合作能力 cooperation，實踐智慧 practical wisdom
(訣:行星作賤)

參...
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34.教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書，揭櫫教師圖像為具備教育愛、..-阿摩線上測驗