教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫 下載題庫

14.下列何者是河濱街課程所強調的評量方式？
(A)真實性評量
(B)標準化測驗
(C)發展檢核表
(D)以教具為中心的評量

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)- 105 年 - 105教師檢定幼兒園-幼兒園課程與教學#45802

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	愛樂小四下 (2016/05/19) 河濱街課程模式-社會互動--杜威最初深受浪漫主義和杜威進步主義影響，強調教育教是在提供兒童一個可以激發其內在發展動力的環境。1928年拜柏(Biber)加入後，也加入了心理動力學(佛洛伊德、艾瑞克森)--典型的河濱街模式的教室是界線清楚、功能分明的角落區式的規劃。時間的規劃方面，為了讓幼兒有秩序的感覺，每天作息的安排是有一定的順序的。受到達爾文主義的影響，開始以科學客觀、有系統的方式，來研究了解兒童發展與課程內容。二、理論基礎(一)心理動力論1.彿洛伊德(Freud)2.艾瑞克‧艾瑞克森(Erik Erikson)3.安娜‧彿洛伊德(Anna Freud)強調情緒與動機以及自主性自我的發展，關注兒童學習過程及環境的關係(二)發展心理學理論1.金‧皮亞傑(Jean Piaget)2.海茲‧溫拿(Heinz Werner)當時河濱街模式主要強調認知發展，而非特別專注於教育上。高瞻課程教學程序：日常作息(daily routine)一計劃時間成人與一群幼兒討論每位幼兒要做什麼，如何做;而當幼兒有想法後，成人要給鼓勵支持及回饋.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 一起努力國三下 (2017/10/16) 關於各種課程模式的敘述，下列何者不★★？... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	3F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/05/05) 原本題目: 14.下列何者是河濱街課程所強調的評量方式？ (A)真實性評量 (B)標準化測驗 (C)發展檢核表 (D)以教具為中心的評量 3 . 修改成為 14.下列何者是河濱街課程所強調的評量方式？ (A)真實性評量 (B)標準化測驗 (C)發展檢核表 (D)以教具為中心的評量檢舉

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