因為ADHD的孩子注意力較不意集中、衝動控制對他們來說也有點困難,所以在環境上的安排我們應該
1.準備安靜獨處的操作區域
避免幼兒受到過多刺激導致衝動行為
2.讓幼兒在老師視線可及的範圍內活動
老師可以掌握幼兒的行為和情緒,提供他需要的幫助或輔導
3.環境色調柔和
柔和的顏色能夠放鬆幼兒精神,使其不過於亢奮,達到冷靜的效果
21.針對注意力缺陷過動症(ADHD)的幼兒,教師在安排學習環境時,下列何項作法..-阿摩線上測驗