按Vygotsky的看法,人類自出生開始,他就生長在一個屬於人的社會裡;在認知發展上,由外化而逐漸內化,由外在逐漸轉為內化,由出生時的自然人,逐漸變成社會人。如此看來,學童的認知發展,無異是在社會學習的歷程中進行的。因此,改善學童社會環境自將有助於學童的認知發展。
12 維高斯基(L. Vygotsky)強調下列何者是影響認知發展的重要因素? ..-阿摩線上測驗