12.失能者恢復職能角色獨立之學習過程,下列敘述何者錯誤?
(A)提升個案的自我效能(self-efficacy)有利於達成日常生活活動訓練的目標
(B)認知缺失者,整合自我察覺能力與日常生活技巧之訓練,有助於職能角色之恢復
(C)接受性失語症個案,加強口語指導的日常生活活動訓練,有助於職能角色之恢復
(D)需要輔具促進職能角色之個案,污名化的感覺會影響職能角色之恢復

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統計: A(13), B(64), C(625), D(107), E(0) #906068

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#2819522
接收性失語症為口語理解上的問題,如果增強...
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