阿摩線上測驗
登入
首頁
>
職能治療學概論
>
113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#121651
> 試題詳解
12.有關失能的復健模式(rehabilitation model)觀點,下列何者錯誤?
(A)要透過調適來因應失能的結果
(B)改變失能的機制是復健
(C)失能是一種功能的損失
(D)失能是根源於社會結構問題
答案:
登入後查看
統計:
A(19), B(86), C(77), D(707), E(0) #3280342
詳解 (共 2 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/04/09
#6364931
模式名稱 核心觀點 失能的定義與來源 ...
(共 510 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
SASA
B2 · 2025/07/03
#6518803
(D) 失能是根源於社會結構問題:這是社會模式的觀點。
復健模式:失能來自身體功能的損失
5
0
相關試題
35.有關心理疾患復元(Recovery)觀點之敘述,下列何者正確?①保障心理疾患者的公民權利,屬於復元的個 人觀點 ②由心理疾患中恢復,屬於復元的臨床觀點 ③心理疾患者可以享受社區生活,屬於復元的社會觀 點 (A)僅② (B)僅②③ (C)僅①③ (D)①②③
#2744945
41.有關社會認知理論的假設,下列何者較適當? (A)社會學習是外在的過程 (B)整體而言,個體對達成他人目標具有動機 (C)透過增強與懲罰的回饋,對行為及學習具間接的影響 (D)增強必須緊接在行為發生之後才有最大效果
#2744951
3.「人類與變動的環境互相連結,過程中從事各種職能,受到行動、環境與健康狀態的影響,因此發生轉變」, 以上敘述為下列何種哲學基礎的重要前提? (A)本體論(ontology) (B)認識論(epistemology) (C)價值論(axiology) (D)實用論(pragmatism)
#3131280
8.有關健康照護專業人員照護個案所需具備的基本美德(virtue),不包括下列何者? (A)仁慈心(benevolence) (B)具備能力(competence) (C)忠誠心(fidelity) (D)熱忱心(compassion)
#3280338
33.人類職能模式(Model of Human Occupation)的環境(environment)面向不包含下列那一項內容? (A)參與職能時所使用的物品 (B)參與職能時所使用的空間 (C)特定情境下從事被認同的職能 (D)參與職能時所需的時間
#3280363
32.下列那一個評估工具可用來了解精神障礙照護單位符合復元導向服務(Recovery-Oriented Services)之程 度? (A)賦權量表(The Empowerment Scale) (B)疾病管理復元量表(The Illness Management Recovery Scale) (C)復元自我評量(The Recovery Self-Assessment) (D)復元知識量表(The Recovery Knowledge Inventory)
#3280362
13.手扶梯是屬於下列那一種科技設計? (A)無障礙設計(accessible design) (B)人工智慧科技(AI technologies) (C)智慧型科技(smart technologies) (D)通用設計(universal design)
#3280343
14.25歲患有智能障礙的阿國,最近奶奶過世了,無人為他準備午餐。治療師教導他學會使用家中的電鍋加熱飯 菜,於父母外出上班時,自己處理好午餐。請問上述訓練最主要是運用那一種介入型態? (A)發展新技巧 (B)用品通用設計 (C)預防介入 (D)環境調適
#3280344
15.某治療師在一個長照2.0復能B單位進行執業登記,她服務每一位老人復能個案後,雇主提供分帳七成的方 式,給她酬勞。請問她的報酬給予方式是屬於: (A)時薪制 (B)論件計酬 (C)月薪制 (D)論日計酬
#3280345
16.我國的職能治療師,必須接受的持續執業能力(continuing competence)認證,下列何者正確? (A)每五年完成繼續教育課程,積分合計達一百點以上 (B)每五年完成繼續教育課程,積分合計達一百二十點以上 (C)每六年完成繼續教育課程,積分合計達一百點以上 (D)每六年完成繼續教育課程,積分合計達一百二十點以上
#3280346
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#128926
2025 年 · #128926
113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#121651
2024 年 · #121651
112年 - 112 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#115858
2023 年 · #115858
111年 - 111 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#109891
2022 年 · #109891
110年 - 110 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#99960
2021 年 · #99960
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#89197
2020 年 · #89197
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#82810
2020 年 · #82810
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#78207
2019 年 · #78207
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#74586
2019 年 · #74586
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#70413
2018 年 · #70413