12. 依韋伯斯特(Webster, 1980)所提出之學校篩檢計畫模式,其步驟依順序應為:
①追蹤 ②教育 ③篩檢 ④評值 ⑤評估。
(A) ③⑤①②④
(B) ②③⑤①④
(C) ⑤②③①④
(D) ④②③①⑤
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統計: A(64), B(18), C(369), D(5), E(0) #2168746
統計: A(64), B(18), C(369), D(5), E(0) #2168746
詳解 (共 1 筆)
#7266371
1️⃣ ⑤ 評估(Assessment)
確認學校族群健康問題與需求
決定是否需要篩檢、篩檢什麼
2️⃣ ② 教育(Education)
先做健康教育
提升學生與家長對篩檢的認知與配合度
3️⃣ ③ 篩檢(Screening)
實際進行健康篩檢(如視力、脊柱)
4️⃣ ① 追蹤(Follow-up)
異常個案轉介、矯治、追蹤處理
5️⃣ ④ 評值(Evaluation)
評估篩檢成效
是否達成原本設定的目標
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