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教甄◆諮商輔導專業
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107年 - 桃園農工 107學年度第一次教師甄試-輔導#75907
> 試題詳解
12. 有關 A. Maslow 理論的需求層次,下列順序何者正確:
(A)生理需求、安全需求、自尊需求、愛與歸屬需求、自我實現
(B)安全需求、生理需求、愛與歸屬需求、自尊需求、自我實現
(C)生理需求、安全需求、愛與歸屬需求、自尊需求、自我實現
(D)安全需求、生理需求、自尊需求、愛與歸屬需求、自我實現
答案:
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統計:
A(118), B(43), C(680), D(2), E(0) #1988794
詳解 (共 1 筆)
快上岸吧~~!
B1 · 2020/06/04
#4034439
(共 1 字,隱藏中)
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相關試題
13. Martin V. Covington 提出 Self-worth theory (Covington, 1984),指出學生的學習動機源於自我價值的 維持,尤其是能力感的維持。為了保持自我價值感,而有形成防衛性悲觀等自我保護策略。防衛 性悲觀包括下列何者? (A)事先製造阻礙成功的藉口 (B)事先尋找阻礙成功的藉口 (C)過度努力 (D)設定過高目標
#1988795
14. 在 Ellen Skinner 提出控制知覺理論,將個人擁有或可 掌控特定事因的程度的概化信念( generalized expectancies about the extent to which the self possesses or has access to certain causes)稱為 (A)控制信念(control beliefs) (B)策略信念 (strategy beliefs ) (C)果效信念( contingency beliefs) (D) 能耐信念(capacity beliefs)
#1988796
15. 學生投入學習活動的目的是為了減少罪惡感或是獲得自己與他人的認可, 這可歸類為何種動機: (A) 外在調整(external regulation) (B) 認同調整(identified regulation) (C) 內攝調整(introjected regulation) (D) 統合調整(integrated regulation)
#1988797
16.根據自我決定理論(self-determination theory) 指出下列哪些需求是促使動機出現 的必要條件: (A) 自主性、勝任感、聯繫感 (B) 自主性、勝任感、安全感 (C) 勝任感、聯繫 感、安全感 (D) 自主性、聯繫感、安全感
#1988798
17. 諮商師使用下列何種諮商技術,協助當事人連貫其零碎的想法、說法,或陳 述他隱含不明的想法、感覺? (A) 面質 (B)澄清 (C)引導 (D)立即性
#1988799
18. 諮商過程中,諮商師若發現當事人過度依賴諮商師的意見而阻礙諮商的進展時,可採用下列何種技術以邀請當事人檢視彼此的關係及影響: (A)重新框視技術(reframing) (B)澄清技術(clarity) (C)立即性技術(immediacy) (D)面質技術(confrontation)
#1988800
19.在諮商過程中發現當事人有抗拒的現象,哪一項做法是不恰當的? (A)同理其情緒 (B)面質其抗拒 (C)了解抗拒的原因 (D)正常化抗拒的現象
#1988801
20.漸進式肌肉鬆弛法為下列何人所首先使用: (A) Burrhus F. Skinner (B) Richard S. Lazarus (C) Edmund Jacobson (D) Albert Bandura
#1988802
21. 案主表示「這個學期英文和數學兩個科目不及格,擔心爸爸收到成績單會很生氣」,下列何者是同理心反應? (A)看到這樣的成績,爸爸會生氣是很自然的 (B)再努力一點,你會進步的 (C)沒有關係,最重要的是要記取教訓 (D)讓爸爸看到不理想的成績單,你擔心爸爸會生氣
#1988803
22.一位上課精神渙散、作業缺繳、成績低落的國二學生,經導師轉介至輔導室。初次會談中,輔導教師適合何種談話: (A)你會不會擔心拿不到畢業證書 (B)你應打起精神用功才可以對得起父母的期待 (C )你的頭腦不錯應該用功念書 (D)有什麼事吸引你每天到學校來
#1988804
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