教甄◆教育心理學題庫 下載題庫

根據「性向與處理交互作用」觀點，下列何者為是？
(A) 智能愈高的學生學習效果較佳
(B) 教學方法愈有變化學生學習成就愈高
(C) 有效學習方法與學習智能無關
(D) 教學方法之效果需視學生智能而定

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難度： 適中

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	衝一發高三下 (2017/03/06) 性向處理交互作用在教學上的意義為教師要依... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	2F L 大四下 (2019/07/24) ATI 性向與處理交互作用(by柯隆巴Cronbach 檢舉
	3F Lizzz 大一上 (2019/11/09) 克隆巴哈(L.J. Cronbach)、司諾(R.E. Snow) 性向與處理交互作用(ATI) 不同學習性向、智力、興趣的學生，教師應予不同的教學方法，也就是所謂的因材施教。檢舉

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