有功大家分享,有過先責已,此屬何種領導方式?(A) 民主式(B)放任式 (C)獨..-阿摩線上測驗
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Ming-Lun Chia 高一下 (2012/02/28)
民主式領導(Democratic Leadership Style):又稱適度的領導,民主型教師在基本上把領導當作一個團體而非個人的功能。團體被視為具有多種功能的一個單位與一個有機體,領導功能由團體中許多成員根據他們的才能與天賦來分擔,換言之,領導是以團體為中心而非以個人為中心。這並非表示領導者是不必要的,相反的,有一個人能採取主動來幫助團體決定目標與方向,並訂出一套有效的行動規則,對團體的效能是不可缺的。此種領導方式,其領導的行為特質,可歸納如下: 1、在決策制定方面,教師與學生分享,讓學.....看完整詳解 |
5F
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6F 龜龜 高一上 (2013/02/05)
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7F 葉育婷 高一上 (2014/07/07)
赫塞-布蘭查得的情境領導理論的基本假設與邏輯結構[1] Paul Hersey和Kenneth Blanchard開發的情境領導理論(Situational leadship theory)認為: ①領導的效能取決於下屬(或雇員)接納領導者的程度。無論領導者的領導風格如何、領導行為如何,其效果最終是由下屬的現實行為決定的。 ②領導者所處的情境是隨著下屬的工作能力和意願水平而變化的。下屬的技能、能力與意願水平是非均質的、多樣化的;下屬不願意工作,往往是因為他們缺乏必要的技能和能力,或缺乏自信心和安全感。 ③領導者應對下屬的特征給予更多的關註和重視,根據下屬的具體特征確定適宜的領導風格。例如,對於能力不足或缺乏自信的下屬與對於技術熟練、工作能力強而且充滿自信心的下屬採取不同的領導風格。 因此,這一理論是一個重視下屬的權變理論。 |