.智力測驗的類別:
個人智力測驗:每次施測一人,大多為綜合性的成套測驗或測驗組合,可同時測量各種不同的能力,並評鑑受試者各種能力發展上之優劣。內容常包括語文、非語文或操作等項目。測驗者可觀察並紀錄受試者測驗情境中的反應,以作為解釋測驗分數的參考。施測者須接受嚴格的專業訓練。團體智力測驗:可團體施測,形式多為紙筆測驗和機器評分,具有經濟、方便之優點。施測者毋須接受臨床訓練。測驗功能主要為提供篩選和分類所需之一般性資料。特殊性智力測驗:針對測量特殊能力或測量某一特殊人口之智力所設計之測驗。視其性質和實際狀況需要決定測驗形式。參考資料 http://residence.educities.edu.tw/psyconsult/testing.htm#智力測驗
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.性向測驗 :
根據張氏(張春興)心理學辭典的定義,「性向指個體在學習某種事物之前,對學習該事物所具有的潛在能力。」換言之,性向是一個人可能發展的潛在能力,這種潛能只要經過學習或訓練就可以發揮出來。
「性向測驗」泛指用來測量個體潛在能力的測驗,或者預測個體接受學習或訓練後的成就或表現的測驗。
參考資料 http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1105060409357
謝謝大大的詳解
下列敘述何者正確?(A) 智力測驗無法預測學業成就(B) 性向測驗偏重於測量個人..-阿摩線上測驗