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下列何種方法,可以提供班級中學生社會地位較為客觀的訊息?
(A)行為觀察法;
(B)個案研究法;
(C)社會計量法;
(D)個別晤談法。
教甄◆教育專業科目
-
教育研究法(測驗及統計)考古題21~45#2839
答案:
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難度:
非常簡單
0.925
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Katniss
高三下 (2012/02/26)
最簡單的分析方法----客觀就是量化(計量),.....
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3F
xu4uap3
高三上 (2012/03/07)
社會計量法--客觀
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4F
我愛阿摩,阿摩愛我
(2012/06/20)
使用來了解一個學生在班級中的社會地位:社會關係圖(社會計量法之一):找出友伴、小團體、明星人物、孤獨者
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5F
Chris
高二下 (2013/12/13)
社會計量法 由Moreno提出
根據同儕間的互動關係
可分為 受歡迎型 受爭議型 被拒絕型 被忽視型
依照正面與負面評價多寡判定
受歡迎型 正面評價高 負面評價低
受爭議型 正負面評價都是高
被忽略型 正負面評價都是少 (感覺學生就像是空氣一樣)
被拒絕型 正面評價少 負面評價高 (這類型就是被同儕間排擠的對象)
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下列何種方法,可以提供班級中學生社會地位較為客觀的訊息?(A)行為觀察法;(B)..-阿摩線上測驗