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33、下列何者並非合作學習「拼圖法」之特徵？
(A)將學習單元分成多個不同的主題
(B)同一個小組中每一位成員都是專家
(C)每一個單元完成後，均舉行小組成就測驗競賽
(D)重視異質分組

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Ruby 高三下 (2018/01/26) 拼圖法係為合作學習的教學方法之一(Jigsaw etc Cooperative learning model)，其實施方式可依照學生不同的能力、性別等特質，將學生進行適當的分組（以每組2-6人來進行異質分組）以進行各項學習的活動，教師分派給每一小組相同的作業，小組內每一位成員被指定完成完整作業中的一部分作業。後由各.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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