36、下列哪一位教育家首先倡導「設計教學法」？ (A)斯賓賽(B)克伯屈(C)..-阿摩線上測驗

上一題

36、下列哪一位教育家首先倡導「設計教學法」？
(A)斯賓賽
(B)克伯屈
(C)莫里森
(D)桑代克

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	葉霽頡高一上 (2011/06/18) 根據克伯屈的定義，設計教學法中設計目可以是「在社會條件下所從事的任一有目的活動」（1918）。他認為寫信、聽故事、寫文章、解題，均可成為設計項目。各個學科都可以有設計項目。設計項目的決定應以學生的興趣和需要為基點。在運用設計教學法時，師生需共同商定項目.....看完整詳解檢舉

	5F Wei-Wei Chang 國一上 (2012/03/10) 設計教學法：決定目的→擬定計畫→實施工作→批評結果 by Kilpatrick 優：自然狀態下、有目的計畫、完整、實際情境、手腦並用缺：僅適低年級、無系統知識、易漏重要教材、費時檢舉
	6F 今年一定考過國一下 (2017/02/25) Spencer史賓賽，生活預備說，科學教育之父。 Morrison莫禮生，改良赫爾巴特的教學發提出「單元教學法」分成五個步驟：試探、示範、自學、組織、復述。（試示學組復）事事學祖父 Thorndike桑代克，教育心理學之父，心理測驗運動，學習三定律、智力多因論、學習遷移。檢舉
	7F Wick 大一下 (2019/03/07) 設計教學法 Richard最早命名克伯屈提倡廣泛應用檢舉

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